У світі ілюзій та фантазії

 У Херсонській обласній бібліотеці для дітей ім. Дніпрової Чайки, знову панувала атмосфера творчості, натхнення й дитячої допитливості. Цього разу фахівці відділу естетичного виховання провели для маленьких відвідувачів пізнавальну  і, водночас, казково-мистецьку творчу майстерню, присвячену мистецтву американського художника Стівена Гарднера - справжнього майстра оптичних ілюзій.

Стівен Гарднер - художник, роботи якого вражають глядача не лише технічною досконалістю, а й загадковістю. Його улюбленими сюжетами були тварини, а головною особливістю картин - здатність приховувати в одному образі безліч інших. На перший погляд здається, що на картині зображено ведмедя або оленя, проте, придивившись, уважний глядач поступово відкриває цілу галерею прихованих тварин.

Презентація творчості Гарднера стала справжнім мистецьким квестом для дітей. Вони із захопленням розглядали кожну роботу художника, з азартом і цікавістю намагаючись знайти всіх звірів, які «сховалися» в лісовій гущавині картин.

Після візуального занурення у світ ілюзій діти мали можливість втілити свої відкриття й уявлення в об’ємній формі. Бібліотекарі запропонували їм створити з повітряного пластиліну тварину, яку вони помітили на картинах, або ж вигадати власного міфічного мешканця лісу.

Так народився колективний арт -об’єкт  «Чарівний ліс», наповнений фантастичними істотами, кольоровими звірятами та кумедними персонажами. Діти з великим задоволенням ліпили, вигадували, ділилися ідеями та раділи кожному новому образу. Цей процес став чудовим прикладом того, як мистецтво може надихати на власну творчість, пробуджувати уяву й дарувати позитивні емоції.

Захід вийшов напрочуд насиченим і різнобічним: він поєднав знайомство з мистецтвом, розвиток уважності, візуального мислення та креативності. У невимушеній і дружній атмосфері діти не лише дізналися більше про художника й оптичні ілюзії, а й створили щось власне - унікальне, казкове й справжнє.

Такі заходи доводять, що бібліотека - це не лише місце для книг, а й простір для натхнення, мистецтва, взаємодії та радості.